viernes, 29 de noviembre de 2013


ACTUALIZACION DE TEMAS Y MATERIALES PARA LAS CLASES DE DICIEMBRE DEL 2013.












Atención Padres de familia y Alumnos:


 Es de gran importancia la atención a estas áreas para el completo desarrollo y aprovechamiento del curso. El apoyo al docente con el que respondan a esta etapa formativa es una construcción conjunta y estructurará las bases en el alumnado de un desarrollo integral en el área del conocimiento tanto técnico como práctico que se verá palpable no solo en esta materia o en menesteres académicos del alumno sino en el soporte de un ciudadano/ser humano con una visión ética, empática, honorable, independiente y visionaria.

 Sin más agradezco sus atenciones recordándoles y haciendo énfasis en la metodología de asignación de evaluación que corresponde a los siguientes porcentajes:

a) Trabajo en clase…………………………………………………………...…20% = 2 Puntos.
b) Material completo…………………………………………………………....20% = 2 Puntos.
c) Cuaderno completo, apuntes y tareas terminadas y firmadas…………………. 60% = 6 Puntos

 Cubrir el 85% de asistencia para evaluación mensual o contar con los justificantes necesarios.

 Toda alumn@ que presente limpias y ordenadas sus láminas al término de la evaluación será acreedor de un puntaje extra cubriendo el objetivo de formar la bitacora visual mensual que consiste en una muestra de las láminas trabajadas.

Todo alumn@ que desee aumentar su calificación mensual puede acceder a puntaje extra a través de diferentes dinámicas grupales referentes a la materia mismas que serán asignadas por el profesor.
Asimismo para evitar conflictos con el material, en caso de no poder asistir con el material completo y no ver afectada su calificación, el alumno se compromete a entregar una justificación con firma del padre o tutor.
Cualquier entrega de laminas extemporáneas tendrán el destino de acceder a una calificación menor (2 puntos menos por semana; es decir, la siguiente semana a la fecha tope de entrega podrá acceder a un máximo de 7 dependiendo de la calidad del trabajo.



PRIMEROS

 Diseños de actividad decembrina.
Actividad decembrina.

Materiales requeridos por sesión para la clase:

 Cuaderno marquilla forrado, con hojas disponibles para trabajar.
 Lápices: 6B 3B HB 2H 5H como mínimo.
 Goma, compas, sacapuntas y juego geométrico (compás, escuadras, transportador y regla)
 Plumones de colores (mínimo con los 3 colores primarios y negro)
 Pluma (de cualquier color)
Esfera de unicel de 15 cm x 15 cm aproximadamente.
Cera de Campeche.
Alfileres.
Lentejuelas de colores.
Dedal.


SEGUNDOS.
Diseños de actividad decembrina.
Actividad decembrina.

Materiales requeridos por sesión para la clase:

Cuaderno marquilla forrado, con hojas disponibles para trabajar.
 Lápices: 6B 3B HB 2H 5H como mínimo.
 Goma, compas, sacapuntas y juego geométrico (compás, escuadras, transportador y regla)
 Plumones de colores (mínimo con los 3 colores primarios y negro)
 Pluma (de cualquier color)
Tabla de macocel de 25 cm x 25 cm aproximadamente.
Cera de Campeche.
Chaquiras de colores.


TERCEROS.
Diseños de actividad decembrina.
Actividad decembrina.

Materiales requeridos por sesión para la clase:

Cuaderno marquilla forrado, con hojas disponibles para trabajar.
 Lápices: 6B 3B HB 2H 5H como mínimo.
 Goma, compas, sacapuntas y juego geométrico (compás, escuadras, transportador y regla)
 Plumones de colores (mínimo con los 3 colores primarios y negro)
 Pluma (de cualquier color)
Tabla de macocel de 25 cm x 25 cm aproximadamente.
Cera de Campeche.
Estambres de colores.

martes, 5 de noviembre de 2013

Sobre la siguiente clase:

Qué tal chicos, saludos a todos, les comento sobre lo que necesitaremos para la clase de esta semana:

PRIMEROS Espero se hayan divertido en su viaje, bien merecido lo tenia chicos; ahora, regresamos a trabajar; retomaremos el tema "linea". Pronto comenzaremos con "planos".

SEGUNDOS Necesitaremos revistas de cualquier tipo en donde aparezcan rostros ya sea masculinos o femeninos. Trabajaremos por secciones el rostro desde el dibujo.

TERCEROS Trabajaremos las reproducciones graficas a travez de retículas y comenzaremos a hacer la deformacion de imagenes a partir de su geometria. Les sugiero que chequen el siguiente link porque en las clases consecutivas retomaremos el tema de texturas y los ayudará a reafirmar la conceptualizacion de "textura" que trabajamos en la lámina de texturas gráficas. http://dibujo.rosairigoyen.com/gallery2/main.php?g2_itemId=2451